Föräldragrupp online -  för familjehemsföräldrar som vill lära sig mer.

Vi träffas som grupp vid tre tillfällen via datorn så du väljer själv var du är. 

Upplägg: Jag genomför kortare föreläsningar som kombineras med gruppsamtal kring olika teman. Du får skrivövningar mailade till dig som PDF före träffen, de kan användas för att anteckna på under träffen.

Vad är fördelen med att träffas ”live” i grupp: Du kommer att kunna reflektera kring träffens tema tillsammans med andra familjehemsföräldrar, när vi funderar tillsammans så får vi tillgång till fler perspektiv än vårt eget och det ger ju ännu mer möjlighet till att lära sig mer. I en grupp så blir det ju bättre desto fler gånger vi ses, vi börjar med tre träffar och avgör sedan om vi vill ses fler gånger. 

Du behöver: Jag använder mig av internetbaserade programmet Zoom, du kommer att få ett mail med länk till inloggning. Det är lätt, du behöver inga speciella datakunskaper. Din dator, iPad eller mobil behöver ha god internetuppkoppling, du behöver ha hörlurar med mikrofon (det funkar bra med vanliga "iPhone hörlurar"). Ställ gärna datorn på en hög med böcker för att få kameran i ögonhöjd och ha en lampa så att vi kan se dig. 

Kursen innehåller:

• Mitt arbetssätt är lösningsorienterat vilket innebär att fokus ligger på att hitta det som fungerar, hitta styrkor och resurser både hos dig som förälder och dina barn.
  
• Människor är inte på ett visst sätt, utan blir på ett visst sätt eftersom vi påverkas av de människor som omger oss - Om du vill förändra ett barns beteende då börjar processen hos dig: Du får får nya insikter, det gör att du förändrar ditt sätt att tolka det som händer och ditt sätt att hantera barnets beteende. Det här gör att erat liv tillsammans i familjen blir lättare. 
• Anknytning - vad innebär det för hur du upplever situationen och vad innebär anknytning för barn. 
• Om vi ser beteendet som ett utbrott av frustration så är vi mer benägna att försöka hjälpa barnet att hitta lösningen på det som inte fungerar - ”frustrationsrondellen” visar hur vi kan förstå och minska aggressiva utbrott.
• Hur vi kan ge näring åt barn och ungas självkänsla.
• Hur vi kan förstå varför det blir konflikter och lära oss förebygga dem.
• Hur vi kan prata så att barn och unga vill lyssna.

OBS: I de föreläsningar som jag kommer att hålla så ligger fokus på barn i allmänhet, jag tar inte upp olika diagnoser och funktionshinder eftersom jag har för lite kunskap om det. Fast jag tänker att barn har det viktigaste gemensamt oavsett förutsättningar: De är barn och de är människor. 

När: Tisdagar kl 20:00 - 22:00 med start den 16 februari. Samt 23/2 och 2/3 (Om du missar något tillfälle så kommer du att få en länk så att du kan titta på träffen när du har tid.)

Kostnad:  675 kr per person inkl material och tre st onlineträffar.

Familjebiljett 875 kr, det är när två vuxna delar på en dator. 

Vill du betala via faktura så tillkommer 25 % moms. 

Antal deltagare: 8 st. Det innebär 8 st datorer = 8 st gruppmedlemmar. 

Anmälan är bindande från och med en vecka före första tillfället = ingen återbetalning av biljettpriset. Anmälan är opersonlig så om du inte kan så kan du överlåta platsen. Kontakta Eva-Lena eftersom det görs undantag till detta vid sjukdom eller liknande hinder: kontakt@evalenalarsdotter.se Eva-Lena förbehåller sig rätten att ställa in kursen om det blir för få anmälda eller vid sjukdom eller liknande, om detta skulle ske så återbetalas biljetterna. 

Ledare: Eva-Lena Larsdotter som förutom att vara mamma till tre egna barn också varit familjehemsmamma till nio tonåringar och dessutom gått dessa utbildningar:

• Seminarie- och Familjehandledarutbildning med Jesper Juul och Family-Lab.
• Distansutbildning: ”Intensive 1: Making senes of kids”, ”Intensive 2: Challening childhood problems” med Dr Gordon Neufeld, Kanadas främste barn- och ungdomspsykolog med ett utvecklingsvetenskapligt perspektiv.
• Magisterexamen i Barn- och Ungdomsvetenskap.
• Grupphandledare på Systemteoretisk och Salutogen grund.
• Ambassadör för ”Jag Kan-metoden” en lösningsfokuserad metodik för barn och ungdomar utformad av Ben Furman.
• Flera kurser på Stockholms Universitet med inriktning mot Barn- och Ungdomar i svåra livssituationer.
• Förskollärare.
• Har varit familjehem i nio år till nio tonåringar.

Mer info finns här: evalenalarsdotter.se

Respons från deltagare på föräldrakursen i Gävle:

”Du kan förklara på ett enkelt och informativt sätt. Intressant att lyssna på dina egna erfarenheter. Jag har aldrig gått någon liknande kurs och tycker att denna varit väldigt bra, personligen så gillar jag mindre grupper. Blir det en fortsättningskurs hade jag gärna gått den. Jag tar med mig frustrationsrondellen och anknytning. Att överbrygga separationen, speciellt för pappan som jobbar borta.”
Malin 

”Du kan visa på ett enkelt sätt hur tokigt det kan bli i vardagen och att det finns massor att göra för att förändra! Jag kommer att använda mig av så mycket som möjligt. Jag kommer gärna tillbaka på fler föräldragrupper framöver.”
Annika 

”Jag tycker att kursen har varit bra och innehållsrik. Bra verktyg för att fostra barn och att få en rikare relation. Dina styrkor: Enkel, lättsam, öppen, härlig personlighet. Jag tar med mig många saker och känner mig berikad av de verktyg som jag har fått med mig från kursen. Tusen Tack Eva-Lena för en lärorik kurs. Fick med mig många positiva tankar & verktyg. Hoppas du tar Sverige med storm & får sätta din kunskap & verktyg i mångas huven. Kram & fortsätt lära ut, du är grym.”
Veronica 

”Jag är jätteglad att jag fått gå kursen. Känns som vi har tur som har dig här i stan. Styrkor: öppen, okonstlad, kunnig! Bra med konkreta exempel. Bra med rondellövningen. Pedagogiskt. Bra att det fanns tid att diskutera mycket. Jag tar med mig mycket! Frustrationsrondellen, anknytningsteorin m.m Jag kommer gärna på en fortsättning, både för att repetera och för att lära mig mera.”
Maria 

”En jättebra kurs. Mycket lärorikt. många aha upplevelser. Keep up the good work. Om det blir en fortsättning så vill jag gå. Jag tar med mig att inte prata ner barnet utan prata med. Ta reda på hur de känner, mår osv.”
Thomas