Sextonåriga Nisha är till synes som vilken 16-årig tjej som helst i Oslo. Hon spelar basket, hänger med polare och festar. Men hemma är hon tvungen att följa familjens konservativa pakistanska traditioner. Dubbellivet kolliderar när hennes pappa kommer på henne med att ha en hemlig pojkvän. Som straff kidnappas hon och skickas till Pakistan. Vad ska folk säga är Iram Haqs smärtsamt utelämnande andra långfilm som visar en omöjlig kärlek mellan en far och dotter.

Före och efter:
Innan ni ska se filmen kan det vara en bra ide att visa trailern för klassen och berätta kort vad filmen handlar om. Berätta också att filmen innehåller starka scener med inslag av våld och övergrepp så att eleverna är redo/varnade inför det våldsamma innehållet. Vad ska folk säga är en film som väcker många känslor och tankar. Avsätt bra med tid för att efter filmen samtala om filmupplevelsen. Innan ni börjar med diskussionsfrågorna som filmhandledningen lyfter fram kan ni försöka fånga elevernas intryck och känslorna av filmen. Gå ett varv i gruppen och ”checka in” och uttrycka vad ni känner, ni kan till exempel säga ”nu checkar jag in och jag känner mig upprörd och fundersam över pappans agerande”, eller ”nu checkar jag in och jag tycker synd om Nisha” och så vidare. Låt eleverna hålla det hur långt eller kort dom vill. Det här brukar vara en bra övning för att ”ta tempen” i klassrummet och läsa av stämningen efter filmvisningen. Du som pedagog/samtalsledare kan börja checka in för att skapa en ingång till samtalet, sedan kan eleverna en efter en checka in.

Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=Sc8LRtPgVJc